[Danielle Balocca]: 您好听众，这是Danielle。 和雪莱。 雪莱是一位德拉维和种族激进的激进主义者。
[Chelli Keshavan]: 丹妮尔（Danielle）是一家社区家具和变革制造商。 这是梅德福叮咬播客。 每隔两周，我们就会咀嚼梅德福（Medford）面临的问题，并提供有关城市的信息点，从而增加了客人的体验。
[Danielle Balocca]: 在讨论它对梅德福的未来期望的讨论中的独特之处。 和往常一样，告诉我们他喜欢在哪里吃饭。 很好，谢谢今天来这里。 如果您不介意提出自己的名字，代词和您是谁。
[Suzanne Galusi]: 谢谢。 所以我叫Suzanne Buckley-Galus。 她，她，代词。 我当时是梅德福公立学校的临时校长。 我的职业生涯都是在梅德福，所以我现在28年级。 我，只是对不认识我的人的简短描述。 我在教室里度过了职业生涯的前15年。 因此，我教了各种三个，四个和五度。 我从一所附近的学校开始，我认为现在我相信北梅德福。 那是达文波特学校。 然后，当麦格林学校在新建筑的第一阶段开业时，我去了那里，我在那里呆了11年。 然后，我以八年的成绩搬到了学校领导层，以副导演的成绩四年。 两年在布鲁克斯和罗伯茨之间分为两年，然后在完整的布鲁克斯中进行了两年。 然后我搬到了布鲁克斯学校的主要角色四年。 然后世界决定关闭。 当时，梅德福公立学校的当前结构，有一名小学校长 和一所校长高中。 并删除了初等教育院长。 我对整个职业生涯都在梅德福感到非常责任和责任。 我也在这里长大。 我上了梅德福公立学校。 然后我决定 我想帮助领导Covid的关闭学校。 然后，在采访后，我以主要助理校长的身份搬到了中央领导。 我做了几年，在过去的两三年中，上一位校长莫里斯·埃德杜尔·文森特（Maurice-Edouard Vincent）博士改变了结构。 他搬到了学者和指导的负责人，然后又搬到了创新，丰富和运营的助理院长。 然后，我成为整个地区的学术和指导，幼儿园12点。 哇。 然后这个角色。 是的，我不在雷达上，但我想再次，我与梅德福的牢固联系，我很乐意向前迈进，并带领学校到一个地方 我的内心非常亲密和珍爱，100％塑造了我今天的教育者和人类。
[Danielle Balocca]: 哦，这真的很棒。 让我们对此进行更深入的讨论，好像听到某人处于如此高的领导地位时，这一切总是很好，而这些职位已经通过了所有这些层次。 所以你是学生 而且您是小学老师，因为我不知道人们是如何做的。 然后你搬到这里，对吗？ 我坐在每个椅子上。 是的。 我的意思是，我觉得这总是有价值的。 而且我还有许多其他问题，我喜欢他作为中介的未来。 但是，在这样做之前，我会回来一点，问一个有时最难回答人的问题。 但是我们问大家，您最喜欢在梅德福吃饭的地方是什么？ 你喜欢在那里吃什么？
[Suzanne Galusi]: 这真的很困难。 好的，我的意思是，达到我最高的两个人可能不是人们可以说的。 他们不是您的传统会议。 但是我想说的是，宏伟的松饼拥有您拥有的最好的咖啡咖啡松饼。 您的鸡蛋三明治也很美味。 和 我仍然找不到比鲍勃更好的意大利潜艇。 这就像我的弱点。 有些荣幸有罪，说。 因此，从梅德福（Medford West）的小梅德福（Medford）南部有点。
[Danielle Balocca]: 好吧，是的，我们在圣徒的篮球上花了很多时间。 有。
[Suzanne Galusi]: 因此，请覆盖早餐，午餐和晚餐。
[Danielle Balocca]: 极好的。 太好了，所以我认为这似乎让您感到惊讶，对于总体而言，当校长辞职并取代他的位置时，这可能是一个惊喜。 因此，我想我很想听到，以播客的主题来考虑多样性，公平，包容性， 如今，这是一个热门话题，但是您喜欢您意识到到目前为止及其在这里享受的东西，然后在这里，您将来对它产生了什么希望。
[Suzanne Galusi]: 哇，我可以谈论这个问题几个小时。 我会尽力回答这个问题。 我认为对我来说第一件事是，我对梅德福的非常欣赏的是它的独特性。 我说为什么我们在梅德福（Medford）拥有如此奇妙的多样性。 这并不是要摆脱困境，但对我来说也很困难。 我会打电话给我的第一天，这花了几天的时间。 我们位于邻近地区，与中间一样多样化和梅德福。 而且您在我们的学校中看到了它。 因此，我们有两所小学是一名标题。 加入标题I的状态，这意味着该建筑物中的社会经济概况是必要的。 然后，我们有两所小学不符合所有标题。 然后，当它拥有中级学校和高中时，这种多样性与我们的建筑物融合在一起。 因此，我们在梅德福（Medford）有广泛的需求。 在我的整个职业生涯中，我总是受到惩罚和专注 在为学生做出更好的决定并了解学生所在的地方并解决他们需要的问题时。 因此，如果我们想称呼这个整体或每个孩子，但这就是基于我的原因。 我对博士学位的论文方法是接受的 我们学校的文化接受实践，以及我们如何支持领导者以这种方式领导。 他在哪里找到具有文化接受的教育领导力？ 这对我们的学校领导者的冲动是有指导性的 在文化上接受的是我受到惩罚的工作。 我们做到了这一点，我们的学校领导就是这样，我们继续建立这种肌肉。 然后，在过去两年中，我们做了很多工作 内容水平和适当的内容，但我们希望确保当它们到达学校时，它们会受到严重折衷，听到，看到和代表。 对于我来说，确保我们的学生穿过大门时，他们会感觉很好 - 我们的门很重要。 他们有一个可靠的成年人，他说，早上好，你好吗？ 我注意到了，或者 你知道，我可以帮忙吗？ 对我来说，这是教育的本质。 是的，在我短暂的三个星期中，世界决定暗示一点。 因此，我开始的那一天是执行命令的日子。 你知道，那绝对让人们感到 许多不同的方式和人们需要。 因此，我很幸运地生活在一个可以确保的状态 人们感到安全，受人尊敬和确定。 对我来说，教育是人类的事。 而且，如果您不在看那个人，我们并不是真正的工作。 因此，请确保我们完全看出什么会让学生感到 安全且准备学习，以便我们可以确保他们接触到需要暴露的教育是一项工作。 这是我仍然与管理员一起按的工作。
[Danielle Balocca]: 是的，我很想知道您是怎么做到的，因为也许您意识到要走得好，您想为未来建立什么？
[Suzanne Galusi]: 当然，我认为这里有几个层次。 所以 您知道，不要接受过多的教育，但是当Covid在小学级别上击中时，我们教学生阅读的方式发生了范式转变。 阅读科学。 我们在库维德（Covid）之前正在努力，但是我们肯定在库维德（Covid）之后踢了它。 但是，对于我们来说，Covid也打断了我们的课程周期。 因此，我们对此有所脱离连接，但是在初级层面上有很多工作要引起新的更新课程以满足州任务，同时还可以满足我们学生的需求，并确保我们的课程还专注于遗产和文化接受实践。 因此，尤其是在说英语艺术时，学生可以拥有这些镜子，窗户和滑动门，以便他们可以亲自与内容和角色联系在一起 这有点细微差别，因为我们的部分课程是自主的。 因此，我们在过去两年中所做的事情是，我们很幸运能够通过Barr获得补贴资金。 并且非常专注于次要级别的这项工作。 主要是高中的水平，大部分工作都必须从高中开始，但我们还将我们的二级领导包括。 因此，我们通过未绑定的Barr以及波士顿学院Lynch的领导，与一些出色的咨询公司合作， 因此，我们已经与我们的教学领导团队一起努力工作，该团队还包括一些老师，以真正地支持与我们的教学愿景相关的教学实践。 那么，您如何看待，听起来，对我们的学生在课堂上的感觉，以及为什么老师在实践中做？ 为了确保我们的教学水平是一定程度，有吸引力的，肯定我们的学生和重要的。 这是一项连续的工作，但这是一项培训我们的学校领导者和我们的老师的工作。 因此，在明年三月的开发日，这两件事正在发生。 然后，在小学上，我们所有的老师都接受了DIBL的培训，这是一个进度监测， 为了阅读，我们的二级人员正在通过培训我们自己的员工以及勃起功能障碍来从事我们的观看愿景和这些教学实践。
[Danielle Balocca]: 哇，好吧，您提到了很久以前提到的Covid，或多或少，但这是非常有用的信息，很高兴听到 其他对Covid产生影响的事物之一就是这种影响，情感上的影响，对儿童和存在的创伤，我还认为，作为父亲，作为父亲，如何真正了解老师的生活方式，不仅是如何教我们的孩子，而且如何提供关注，对吗？ 是的，是的，我想我不确定我的问题在这里是什么，但是我注意到这是一种改变，这是这种情感社交方法的改变。 100％。
[Suzanne Galusi]: 而且我认为当我们计划学校回来时，我为我们所做的工作感到自豪。 Edouard-Vincent博士的优先事项非常清楚，可以将学生带到学校，这是我们采用的这种错开的方法。 为了确保我们最边缘化的弱势群体首先出现，对吗？ 保留它们，锚。 我们在小学层次创建的许多支持，每年都会转变，但是Nexus作为专家的创建，我们是 我们故意称其为Nexus，因为这就像我们所做的一切的中心中心，因为如果学生不安全，他们就不会进入理想的学习区。 因此，您必须先获得它。 因此，对于Nexus来说，确实涵盖了很多 调节主要，社会，情感，健康中的行为。 这些都是一天的剩余时间。 在这里，我们为学生提供其他支持系统。 这是一天中的专门时期。 但是团队帮助学生浏览这一点的增加，我们的节目增加以确保心理健康和情感良好 - 我们的学生 绝对是优先考虑的优先事项，但对于梅德福公立学校来说，但持续不断地工作。 明亮的。 是的。
[Danielle Balocca]: 是的，是的。 另一个呼吁您在下雪天之前说过的话，我知道这是一个非常困难的电话。 我记得自己是个孩子，我一直喜欢等雪天。 然后我听到 大男孩谈论学校午餐的摘要是如何培训从事工作的人以及他们为合适的孩子做的事情的摘要，这样看来 他还有责任对团队进行良好的对待并训练他们，以便他们可以很好地对待我们的孩子并做得很好。 而且看起来令人兴奋。 看来，我知道梅德福现在可以通过取消这项工作的一部分来获得更多的资源，但看起来确实很棒。
[Suzanne Galusi]: 是的，谢谢。 我必须说，因为研究数据在次要级别表明，每个学生都有一个安全的人。 这对我们来说是非常重要的重要数据。 而且，当然，总会有数据领域是我们需要以这种能力来构建它的增长。 但是知道我们的大多数学生，我的意思是90％，都认为他们有一个可以去的人，可以去上学的人，我认为这是成年人 这是因为我们这样做了。
[Danielle Balocca]: 我可以问一个有关最近发布的地区笔记的快速问题吗？ 是的。 您希望人们接受什么？ 您想了解该系统或我们正在阅读的内容什么？
[Suzanne Galusi]: 我想我希望人们在周一的学校委员会会议上知道并简要介绍了这一点 在未来几年的未来几个月中，这将是有些灵活的，因为这是在联邦一级创建的责任体系，并且在整个州都可以考虑每个学生都是，这就是我们的共同核心和我们的共同核心 水平标准来了。 在此内部和地方控制之外，联邦政府希望各州有一种机制 关于您如何实现这个联邦任期。 因此，对我们来说，多年来，这是MCAS。 这就是我们过去所说的，嘿，我们正在找到它。所有学生都成功。 在此之前，这是到达顶部的比赛，没有孩子，只是让人们知道它的参与。 现在，随着MCA的消除， 我们仍然对法规说：这个联邦术语如何按照它？ 这就是所有地区都有说法的任务：我们对竞争的决心是什么：是的，我们有这些本地毕业要求，但这是怎么回事？ 因此，资格是其中的一部分。 这也是我们的责任。 就像 国家和政府负责实现这一目标。 目前的紧张局势是，尽管第二票的问题第二票都取消了对MCA的遵守程度，但我们承担的责任的资格，这就是您在这张合格卡上看到的，但 我们仍然很感激。 因此，教育部仍然需要参与MCA，并将其用作责任的衡量标准。 作为标准化工具。 是的，所以我们当然仍然是是的，所以我们有责任 学生仍然需要接受它。 从来没有一个排除选项。 我知道，我知道。 我本人，作为父亲，我都理解它的两面。 但这对我们来说仍然是必须的。 参与仍然是一项要求。 我们对梅德福公立学校的责任资格将由MCA确定。 有趣的。
[Danielle Balocca]: 哇，我不知道。 很有趣。 抱歉，孩子们。 您仍然必须获得MCA。 好吧，这确实是有益的。 有没有问您的人发现社区成员知道这一点很重要？
[Suzanne Galusi]: 哇，这很好。 我认为也许只是为了我，是的，有些责任。 我非常非常努力。 我的和电子邮件是一个非常可怕的地方。 我想接受且易于访问。 我建议，如果人们需要与我沟通，请使用电子邮件medford.k12.ma.us中的主管。 他们总是可以打电话给我的执行助理丽莎·马龙（Lisa Malone）。 但是我不想让人们认为，如果他们亲自向我发送A和电子邮件，而我不回答，我正在尝试很多，但这就像一个黑洞。 而且我一直是一个相信合作的人。 因此，尽管我在这里工作了28年，但 对我来说，拥有并庆祝社区中的这些知识和问候非常重要，因此我正在为每座建筑物的员工做这些知识和问候，而且我也在个人和虚拟的机会上为学校社区的护理人员做这些知识和问候，因为他们没有议程。 但是，如果您没有做的话，他们是人们见面的机会，如果您没有这样做，那么对我有更多的了解，但对我来说，请听您的评论。 植物种子。 我想种下种子，我想听听对人们重要的事情，因为决定我们将如何移动 将来，我需要了解所有这些各种利益相关者群体。 我昨晚加入了CPAC会议。 我将参加LPAC会议。 尽我所能参加并听到自己的声音。
[Danielle Balocca]: 好，谢谢。 哦，谢谢。 见到他真是太好了，是的，非常感谢您在其余职位上祝您好运。
[Suzanne Galusi]: 谢谢丹妮尔。
[Danielle Balocca]: 我很感激。 非常感谢您听今天的情节。 播客梅德福·比特斯（Medford Bites）由丹妮尔·巴拉卡卡（Danielle Balacca）和雪莉·克沙曼（Shelly Keshaman）生产和温和。 这首歌是由Hendrik Giedonis创作的。 我们很想听听您对播客的看法。 您可以在Gmail.com的Medfordpod上与我们通信，并在GMAIL.com的MedfordPod上进行电子邮件，也可以在Apple播客中进行资格并检查播客。 非常感谢您的聆听。 伙计们，播客叫什么？ 梅德福叮咬。 梅德福叮咬。 好工作。